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Actividad 3: ¡Cuenta conmigo!

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BlueBall Una parte fundamental del trabajo cooperativo que se pretende incorporar al aprendizaje es la fase de cohesión de grupo. También se incidirá en otros valores tales como la confianza y la inclusión, Para ello se proponen las estrategias que se describen en las siguientes actividades, si bien, pueden incorporarse nuevas o prescindir de las que el docente estime oportunas. Esto dependerá del tiempo que el grupo lleve trabajando en este tipo de dinámicas y el clima de convivencia en el aula.

Con criterios heterogéneos, de acuerdo al esquema de capacidad de ayuda que propone Pere Pujolàs,* el profesorado formará equipos de cuatro para trabajar. 

Una vez que se han designado los grupos, se pondrán en marcha las siguientes actividades para contribuir a su consolidación:

  • Diseño de normas necesarias para el buen funcionamiento de los grupos. (a)
  • Asignación de roles con los que se comprometerá cada miembro del grupo y que rotarán a lo largo del curso. (b)
  • Finalmente, elaboración de las actas de constitución. (c)

* La formación de grupos se hará según el esquema de creación de equipos  de composición heterogénea puede encontrarse descrita por  Pere Pujolàs. Enlace externo

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