a) ¡A por la mejor oferta!
Descripción |
Área / Crit. Eval. |
Duración |
En esta actividad, el alumnado solicitará presupuestos a diversas empresas para ejecutar la obra de rehabilitación. a. Los grupos se distribuirán las distintas partes o fases de ejecución de la obra. b. Posteriormente, contactarán, con ayuda de las familias y con los vecinos y vecinas del barrio, con empresas del ramo para solicitar diferentes presupuestos de cada una de las acciones de cada fase. (derribo, levantamiento de tabiques, acristalado, vallas, recogida de escombros, encofrado, encalado, pintura...) c. En un principio trabajarán sobre los planos realizados por el alumnado, es decir, los reflejados para la maqueta. En caso de existir la posibilidad de acceder al espacio que se rehabilitaría, se podrán obtener las medidas de la realidad. d. Cada equipo recopilará sus presupuestos por medio de una hoja de cálculo, que compartirá con el resto del grupo y con el docente. |
Peferiblemente desde el área que imparta el tutor o la tutora. |
1 sesión, más el tiempo dedicado con las familias en actividad extra-escolar. |
Recursos |
Productos |
|
Presupuestos parciales. |
Observaciones |
Agentes implicados/Espacios |
|
|
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0